Olá, sou Sandra Méndez

Sobre mim

Sobre mim

quem sou

Olá! Sou Sandra Beatriz, Prof. Dra. em Letras, com área de concentração em estudos de Lingüística Aplicada (LA). A atuação mais recente tem sido na criação da Microempresa SerIE2030, na qual atúo como diretora executiva do Serviço de Inovação Educacional que oferece à comunidade de Pelotas-RS e região. Assim, atúo no Ensino de Línguas (Inglês e Espanhol) para Letras e outras áreas que incluem estudos de Linguagem. Para isso, utilizo técnicas fundamentadas no pensamento Construtivista e técnicas características do Pós-Método, como as do Design Thinking para educadores. Ademais, sou facilitadora de Design Thinking para educadores (DT), associada à rede do Educadigital -SP, para a região Sul do Estado do Rio Grande do Sul. A partir do uso do DT, é possível construir ou desenhar o projeto de ensino, o plano de curso ou/e o plano de aula que cada professor/a pretender oferecer a través de sua proposta pedagógica. Igualmente, o conjunto de conhecimentos sobre línguas estrangeiras, linguagem e Design Thinking para educadores me permite criar projetos de ensino para outras áreas acadêmicas e corporativas/comerciais. Por isso, o meu e-mail e o contato do whatsapp aparecem nos links de contato, estando à disposição para aulas sobre as línguas inglesa e espanhola, assim como, para a elaboração de projetos educacionais, nos níveis de Ensino Fundamental; Ensino Médio - em relação ao desenho de Itinerários Formativos; Ensino Superior; e para a elaboração de projetos de formação continuada, técnica ou técnica-profissionalizante de grupos empresariais.

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Formação

Acadêmica

2021

Professora Doutora em Letras - Área de concentração: Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Estrangeiras

Universidade Federal de Pelotas - UFPel.

O histórico do curso de doutorado consta dos tópicos da Linguística Aplicada Crítica de maior assertividade em relação às práticas de inovação linguistico-educativas pretendidas para o Ensino de Língua Estrangeira em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (Agenda UNESCO 2030). A tese entregada ao curso do PPGL como requisito para o título de doutora em Letras aborda a experimentação de algumas ferramentas cognitivas do Design Thinking para Educadores como facilitadoras para o processo de construção de significado e de sentido no ensino de inglês do componente de Língua Inglesa no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação na fronteria sul do extremo sul do Brasil (CHUÍ-RS).

2005

CERTIFICADO DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIROS

Ministério da Educação - Secretaria de Educação Superior - Brasília

Certificado de nível Avançado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), da Secretaria de Educação Superior (SESU) do Ministério da Educação (MEC), nos termos das Portarias Ministeriais Nº 1.787/94 e 643/98, tendo em vista o resultado do exame aplicado nos días 27 e 28 de abril de 2005. Válido em todo o território nacional.

2003

Mestrado em Letras

Universidade Católica de Pelotas

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - Área de Concentração em Linguística Aplicada Reconhecido: pela CTC da CAPES em 22/09/2000. Parecer CES 0353/2201 Pub. no. DOU em 06/04/2001 Diploma 055 à fl 028 no Livro no. 01 por delegação e competência conferida pela LDB, artigo 48 da Lei no. 9394/96 DOCUMENTO TRADUZIDO E REGISTRADO NA REPÚBLICA ORIENTAL DO URUGUAI. Ministerio de Relaciones Exteriores Departamento de Documentación Consular - Sección Legalizaciones Actuación Num. 1663 - Recibo num 224414 CONSULADO R.O.U.

2002

Licenciatura em Letras - Português-Espanhol

Universidade Católica de Pelotas

Curso presencial em Letras - com habilitação em Espanhol e respectiva Literatura, em 15/01/2002. Apostila averbada por delegação de competência conferida pela LDB artigo 48 da Lei 9394/96. Processo 0065543 - 04/04/2002

2000

Licenciatura em Letras - Português/Inglês

Universidade Católica de Pelotas

Curso presencial de Licenciatura Plena em Letras, com habilitação em Português e Inglês e as Literaturas. Diploma registrado sob o num. 0439 à fl 220 do Livro num. 19 por delegação de competência conferida pela LDB, artigo 48 da Lei num 9394/96. Processo 003392 29/02/2000 Reconhecido pelo Decreto num. 38.308 Publicado no D.O.U. em 30/12/1955

2000

DIPLOMA DOM ANTÔNIO ZATTERA

Universidade Católica de Pelotas

Classificação em 1º lugar no curso de Letras.

Formação

Profissional

2018

Abr de 2018

Desenvolvimento e Liderança

Instituto Nacional de Excelência Humana

Curso de curta duração em técnicas e tópicos de Programação Neurolinguística

2017

Out de 2017

Liderança e Coaching

Condor Express Condor Blanco

Curso de curta duração em Liderança e Master Coach.

2016

Set até Nov de 2016

FACILITADORA EM DESIGN THINKING PARA EDUCADORES

Instituto Educadigital - São Paulo - Brasil

Curso laboratório online de Formação de Facilitadores em Design Thinking para Educadores, realizado e coordenado pelo Instituto Educadigital - SP, Brasil.

2016

Fev de 2021

Prof. Dra. em Letras - Lingüística Aplicada

Universidade Federal de Pelotas

Orientação de tese em Discurso e Relações Sociais com o Prof. Dr. Adail Sobral.

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